为精准锚定本学期发展航向，全面提升新学期教育教学质量，优化学风和教风建设，3月5日，学院召开2024-2025学年第二学期教学条线工作会议。院长毛文娟，教务部、基础部负责人，各院系负责人及教学条线管理人员参加会议，会议由副院长张国华主持。

会上，各院系负责人围绕日常教学、集体备课、师资管理、教学巡查、考工考试、工学一体化课改、技师研修等工作，详细汇报了当前教学工作开展情况、存在的问题及新学期重点工作计划。

教务部部长张朝晖就开学以来的教学巡查工作进行了通报，剖析了巡查过程中发现的问题，提出了针对性的改进建议。同时，她重点阐述了新学期工作思路，强调要以教学质量提升为核心，以教学督导为抓手，扎实推进教学规范化建设。同时，建立“督导—反馈—整改—提升”的闭环管理体系，切实发挥教学督导对教学质量提升的促进作用。

张国华副院长就专业带头人培养、名师工作室建设、工学一体化课程改革及院系部考核管理等工作进行了新学期重点工作部署。

毛文娟院长认真听取了教学条线的汇报，并与大家进行了深入交流和探讨。她强调了本次教学条线会议的重要性，并指出，新学期须着力提升教学管理工作的规范性，以常规检查、院系巡查、教学督查、随机抽查“四查驱动”，加大教学常规管理力度，提高教学管理效能，提升教育教学质量。在教学常规管理方面，学校将加大督导力度，特别关注青年教师的专业成长。同时，她就如何做好教学条线工作提出四点希翼：一是要以“一流”意识强化质量主线，教学是学校的中心任务，质量是永恒的话题，教学质量贯穿人才培养全过程，引领学校内涵发展。二是要做实常规守牢质量底线，学校要努力提升教学质量，必须狠抓教学的常规管理，夯实基础。三是要规范引领紧盯质量标线，以规范管理提升教师专业素养为抓手，开展教学质量提升系列工作，确保教学工作高效开展。四是以工学一体拉升质量高线，学校要加快工学一体化人才培养模式专业覆盖率，提升产教融合契合度，提高人才培养质量及有效性。